˙隨心齋˙

今天在Eye without S看到KuenWei寫的一篇《習慣否定社會下，創造的可怕循環效果。》。心中頗有感觸，想與各位好友們分享一下心得。

 

 

不知道大家身在這樣的社會，有沒有體會到一種感覺，我們台灣人不知道是因為曾經苦過還是因為天生需要有悲觀主義，所以在我們面對很多事情的時候反而是否定先於肯定，講好聽一點就是藉由不斷的否定之後，發現自己的缺失、不足之處，接下來可以往更好的方向邁進，達到最好的結果；講難聽一點就是，我們就是看不爽別人已經有一點點努力的進步，所以我一定要用否定的方式，將別人殺的體無完膚。我沒有在西方有長期的待過，但是我聽說他們比較不會用否定的方式去面對人，尤其是在教育之上。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　引用自Eye without S

 

Kune這段的論述，筆者認為是有點過之。當然一社會現象之觀察，本來就是由人們去自由評斷。筆者認為，台灣這種「否定」現象，早已經存在。但是還不至於內化到達每個人都「看別人好就眼紅」的狀況。然而，不嚴重不代表我們不要去重視這個問題。我們要做的並不是整天宣揚「肯定」社會的美好，當務之急，應當是找出造成「否定」社會的源頭。

 

Kune在文中也有提到，西方的國家似乎比較不會用否定的方式去面對人，尤其是面對學童的時候。我們都知道，教育就像是社會大樹的根，什麼樣的種子、種法、環境，影響了這顆大樹成長後的面貌。所以，筆者跟Kune也達成了一個共識：「教育」。沒錯，問題應當是出在教育。

 

筆者之前寫過一篇《沉痛的包袱，拖著沉重的腳步》。旨在批評當前台灣教育觀念的種種短視近利的觀念。包括了升學主義、唯分論等等。造就了台灣當今學生們，普遍都是不快樂的學習。而不快樂的學習，絕對不會有一個快樂的人生。學習成效也幾乎等於零。而台灣的教育界，似乎用一種盲從的心態，變相的去鼓勵這種風氣。這是不可取的，自古以來知識份子應當有經世濟民之理想，怎能盲從一種傷民敗國的風氣呢？

 

筆者認為今天「否定」社會的形成，跟台灣的教育觀念有相當大的關係。在台灣，對於一個學童的肯定，大半是來自於外在學科評量分數。而不是其健康的體態、心理，與對學習的熱誠。而Kune也提到，隨著帶著這種成長背景的孩子長大，為人父母後，也以同樣的觀念再來教育其下一代。造成了一種惡性循環。而這樣的觀念，通常都是伴隨著所謂的「門檻」認知而來。舉一段Kune在其文章中對門檻的解釋：

 

正因為大家在成長過程中面對的都是這樣的否定態度，接下來長大結婚生兒育女之後，也會轉嫁這種方式在小孩上面，也是透過自己面對高標準的要求去看子女需要達成的門檻在哪，而且隨著教育普及，受到高等教育的父母越多的時候，他們對門檻的設定自然就會提高，很像是一種乘數效果的方式向上飆升，漸漸的小孩子面對的壓力越來越大，而不是因為他們做的不好，是因為他們做的「不夠好」另一方面，門檻也是個很不理性的計算，因為門檻的設定通常一定會帶有主觀的意識的介入，如此以來可能容易忽略了每個人天生的能力就不一樣，不是DNA配對就一定會截長補短，成就一個完美的優生學，每個人既然不可能成為通才，那又何苦定一個門檻，或許是一個永遠無法完美達成的門檻，反而造成了父母師長們最後面對一段段的失望，小孩也因為這樣子面對一段段的失落，感覺沒有達成目標的成就感，父母師長也苛責自己沒有努力教育好自己的小孩，但是這可能都不是他們的行為模式上的錯誤，而是一種認知的不同產生。

 

這段論述，完整地表達了當今台灣社會中，「否定」與「門檻」所交織而成的一種惡性循環。行之有年的這些觀念，導致了當今台灣教育觀念更加的變形。筆者也在《清廉是永續品牌的基礎，台灣有這個地基嗎？》一文中提到，台灣的教育參訪團體，參觀北歐國家不管幾萬遍都是一樣的。那是一種內化在每個人心中的價值觀念。之前筆者讀天下雜誌時，看到一段芬蘭教育的報導。報導是這樣寫的，說芬蘭的教室中，永遠都不會出現因為要趕課而犧牲掉學習能力較差的孩子的權益。而較聰明，學習能力較快的孩子，也是打從心底的認同應當要等大家都一起學會時，才進入下一段的課程。而自己也會去盡心的協助能力較差的學生。這是一種價值觀，在台灣根本不被認同的價值觀。

 

當然會造成這樣的價值觀，當然是因為歷史、社會等種種的因素，無法評斷誰對誰錯。但是近幾年來，台灣中低教育界卻逆向的鼓吹這種歪風。包括筆者之前提到的，學校為了自己的生存，努力的壓榨學生的精力。用「要會讀書也要會玩」的理想口號，慢慢的淘汰那些無法在課業以及活動上兼顧的學生們。學生們喪失學習熱情，慢慢的導致學習成果Ｍ型化。筆者還是認為，這真是非常不可取。

 

什麼樣的態度，才能真正的解決「否定」社會的問題。「平等、互助、博愛、肯定」，這樣簡單的口號，只要真正的內化到每個人的心中。很多社會的問題就會消失了。講的比做的簡單，當然需要政府逆水行舟的去宣導這種觀念，將這種觀念內化到每個人的心中。

 

套一句Kune在其文中最後一段所言：「下次，在我們想要批評別人之前，是不是都可以多加一點肯定的語氣，或許這樣別人會充滿更多改善的力量。」，加油台灣！